接下來的日子,蘇卿過得很充實。
蘇奶奶給她找好了學吉他的老師,而蘇爺爺則是給蘇卿買了一個簡單的初學者木吉他——真的是很中規中矩的一個普通吉他,沒什么缺點,除了對蘇卿來說尺寸有些太大了以外。
她那小小個抱著個大吉他的樣子真的挺好笑的。
但不管多好笑,既然決定了要學,那必然還是要好好學的,對于學習,蘇卿還是很認真的——除非她覺得自己已經學會了。
很顯然,吉他并非是靠記憶力就能為所欲為的東西。
超絕的記憶力只能幫蘇卿快速的入門,比如認品,比如調音,又比如那個對現在的她來說過于別扭的持琴姿勢,然而在別的東西上面,就沒什么用了——畢竟樂器這種東西,除了正常的記憶力外,日復一日的練習所沉淀下來的肌肉記憶也很重要。
記憶力和肌肉記憶是有區別的。
真正的去學習了以后,蘇卿才發現,看起來很簡單的吉他,事實上也不是什么隨便學學就能會的東西。
蘇卿在音樂上毫無優勢,只是一個沒有基礎的,調音尚需要調音器的普通人而已,她甚至連隨便彈兩個音都很難——吉他并非是撥弦就好,它還得按品,蘇卿的指力連把品弦按穩都難。
而且,就她那小小只的手,想按對品的位置也是個很費力的事情。
所以,第一節課的時候,蘇卿是在吉他老師的驚嘆和糾結中度過的——驚嘆是驚嘆于蘇卿的記憶力,而糾結,自然是糾結于蘇卿實踐了。
不管什么東西,只要說一遍,蘇卿都能毫無遺漏的重新復述出來,然而真的讓她去做,她又坐不到了。
腦子:我會啦!
手:不,你不會。
大概就是這么個感覺。
蘇卿感覺,如果光說入門這塊的,或許鋼琴比吉他更容易,起碼,鋼琴在一開始認識樂器學完譜子以后,就可以直接用一些簡單的曲子開始練習了,而吉他不是。
她現在連入門都做不到,得先剪指甲,練指力,拉指跨,習慣抱琴姿勢。
這些都是需要投入大量時間去弄的東西,并且很枯燥。
蘇卿感覺她似乎給自己挖了一個坑,但她并沒有什么放棄的想法,甚至于還有些樂在其中,很樂意花時間去做這些。
現在,蘇卿假期的日常除了逗逗偶爾醒來的小白龍,陪著偶爾來找她玩的殷琪到處瞎逛以外,幾乎全都和吉他泡在了一起。
指間一開始會很酸,繼而會麻,疼,然而僅僅是兩三天后,隨著指繭這種東西的出現,這些感覺反而又開始減輕,繼而又消失了。
這算不上什么折磨,正相反,蘇卿覺得正是這種能親身體會到的變化,才能感覺到自己每天好像都在進步。
這真的是很有成就感的一件事情。
現在,蘇卿已經可以照著一些簡單的譜子去練習了,雖然不是什么很好聽的調,但總歸是她自己彈的嘛。
這樣就很開心了。
蘇卿覺得,這兩個月的暑假過完的話,她肯定就能彈上一些中規中矩的吉他曲了,不談什么騷操作之類的,光是彈一些自己會的曲子,應該是沒什么問題的。
等再深入學習一些樂理知識,多培養培養自己的樂感,說不定,她也能學會扒譜這種感覺異常高端的事情。
前文便說過,這個世界對于蘇卿來說是似是而非的,這個似是而非不僅僅是她周圍的人和事,還包括一些別的東西。
比如小說,比如音樂,比如電視上的一些連續劇和電影。
如果她學會了扒譜,她或許就能把她記憶中那些熟悉的,而這個世界上卻沒有的旋律給帶過來。
不說別的,那肯定是很有意思的事情。
蘇卿倒是沒有想著要用這個來賺錢什么的,那種事情對她來說還太早了,她僅僅就只是想彈出來自娛自樂罷了。
如果拿那些東西賺錢,那本質上其實就是抄襲吧……
蘇卿的良心會哭的。
……
蘇卿雖然計劃的很好,每天都在努力的練吉他,到書店白piao一些樂理知識的書,然而,現實中總是會出現一些計劃之外的事情。
就比如,蘇奶奶告訴蘇卿,明天就要去曉月初中報道了。
是的,在蘇卿僅僅學習了一個月吉他,暑假余額還很充足的剩下一半的時候,她要去初中報道了。
想來也是,若不是得到了確切的被錄取的消息,蘇奶奶怎么會放任蘇卿一直在那悠悠閑閑的過暑假,肯定還是會帶著蘇卿到處去考各種“入學考”。
當然,并非是整個學校都開學,而是僅僅就只有那個劉國強老師帶的兩個班級而已。
果然,能和溫縣知名的公立學校對抗的班級,總歸是和其他班級不一樣的。
曉月初中并非是一個全寄宿學校,然而劉國強老師帶的那兩個班級的學生卻是要求強制寄宿的,而這提前一個月去學校的理由,自然便是“為了讓學生們能夠提前適應集體寄宿的生活。”
這可不是開學哦,僅僅只是一個開心快樂的“夏令營”而已。
當然,雖然說是這么說,但想也知道,既然提前去學校了,自然不可能真的就只是在那里和同學們吃吃喝喝玩鬧的,肯定是要提前開始學習初中的知識的。
提前一個月開始學習,這可真的是把“贏在起跑線上”這句話貫徹的很徹底——這根本就是搶跑了好嘛?
犯規啊喂!
雖然不太清楚公立初中是怎樣的……但想想,大概也差不多吧?
想要讓一屆又一屆學生成績都保持在那么優異的水平,總歸是要犧牲掉大量的休息時間的——不管是對學生還是老師來說,都是如此。
那句話怎么說來著?只有非常努力,才能在別人面前毫不費力?
蘇卿嘆了口氣,她又能怎么辦呢?
即便她想悠悠閑閑的生活,想每天安安靜靜的玩吉他,玩小白龍(誤),可是她作為一個弱小、可憐、又無助的小升初學生,她除了聽從家長和學校的安排,她還能去拒絕還是咋地?
逃學這種事情,還是想想就好了,她想在大人眼里扮演的是個好學生乖乖女的人設,可不是什么奇奇怪怪的叛逆不良。
乖乖去學校吧。